學前兒童最初認識空間方位關系的參照系統是（）-福建自考網

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2016年10月學前兒童數學教育

卷面總分：分試卷年份：2016年是否有答案：有

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試題序號

21

學前兒童最初認識空間方位關系的參照系統是（）

A、客觀對象
B、空間距離
C、自己的身體
D、知識掌握

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案例:剛上中班的菲菲可以毫不困難地數出四只小貓玩具,但卻認不出數字“4”，而和她同歲的佳佳能讀出數字“4”，但讓他說出這個數字(指“4”)可以表示什么則感到困惑不解。
請用所學知識分析這兩位兒童的表現，并談談如何指導幼兒認識數字?

數學教育目標中除重視兒童智力發展、思維的培養，而且應重視兒童良好個性等的（）

A、整體發展
B、優先發展
C、順序發展
D、有效發展

通過教育評價，我們可以對教育過程的各個方面進行科學的（）

A、分析
B、督查
C、鑒別
D、認識

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